论西方文论的研究型教学 |
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引用本文: | 张玉能.论西方文论的研究型教学[J].文学教育(上),2010(3):19-21. |
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作者姓名: | 张玉能 |
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作者单位: | 华中师范大学文学院 |
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摘 要: | 所谓研究型教学就是培养和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和水平的教学,其核心就是培养学生的元典精神、质疑精神、创新精神,教会学生进行研究的方法。在西方文论的教学中,研究型教学应该以西方文论的经典原著为根据,梳理西方文论的关键问题,分析西方文论发展的问题转换,分清西方文论各种流派利弊得失,审视西方文论解决中国文艺问题的可行性和适应性,鼓励学生把西方文论作为建构中国特色当代文论的参照系,做到"洋为中用",发展中国当代文论。
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关 键 词: | 研究型 教学 西方文论 |
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