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DOI
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分类号
杂志ISSN号
高中历史课堂导入法
作者姓名:
宫辉
作者单位:
普兰店市第一中学,辽宁,普兰店,116200
摘 要:
成功的课堂导入可以立即吸引学生的注意力,调动学生的学习热情,激发学生的兴趣,激活学生的思维,从而进入学习的最佳状态,为整堂课的成功打下一个良好的基础.
关 键 词:
导入法 课堂 历史 高中 学习热情 最佳状态 学生 注意力
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