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浅谈地理教学中创新思维的培养
作者姓名:杨静
作者单位:青龙满族自治县第一中学 河北秦皇岛066500
摘    要:教师应探索创新与创新思维的特点,为学生创设情境,给他们多提供一些讨论、对话、即兴演讲、实验实践等活动,改进评价机制,培养学生的创新思维。

关 键 词:地理  教学  创新  创新思维
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