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| 《配方法解一元二次方程》教学中的化归思想——评析一个教学案例 | |
| 作者姓名： | 沈顺良 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县教研室,314300 |
| 摘 要： | 本文提供《配方法解一元二次方程》的一个教学案例，在这个教案中，突出地运用了化归思想，从而沟通了知识间的相互联系，又能在新知识、新方法的学习中起到引领作用． |
| 关 键 词： | 一元二次方程 教学案例 化归思想 配方法 引领作用 新知识 教案 学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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