让预设与生成相统一 |
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引用本文: | 储广林,褚丽萍.让预设与生成相统一[J].江苏教育,2006(4). |
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作者姓名: | 储广林 褚丽萍 |
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作者单位: | 江都市黄思中心小学,江都市黄思中心小学 |
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摘 要: | 预设与生成是统一的,任何预设当放在动态的课堂中,随着学生的变化,会出现新的问题。教师只有不断地发现问题,调整预设,在预设中实践生成,在生成中优化预设,才能实现预设与生成的统一。现以《灰椋鸟》为例,截取几个不同的教学片断.展示预设、生成,再预设、再生成的过程,在不断反思中受到启迪。
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