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在生物实验教学中培养学生的创新能力
引用本文:王,苹.在生物实验教学中培养学生的创新能力[J].理科考试研究,2014(10):90.
作者姓名:  
作者单位:江苏省苏州相城实验中学;
摘    要:正随着素质教育的不断推进,新课程改革的一个显著特征就是学习方式的转变,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,自然成为教学改革的核心任务.转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的,要注重培养学生的科学思维品质,其中培养学生的创意思维就是一个必不可少的重要组成部分.

关 键 词:生物实验教学  学习方式  主体性  新课程改革  创意思维  生物教材  教学改革  接受式  中学生物  电教媒体  
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