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| 巧妙设计提问形式 促进地理课堂教学 | |
| 引用本文： | 汤剑锋.巧妙设计提问形式 促进地理课堂教学[J].理科考试研究,2014(10):96. |
| 作者姓名： | 汤剑锋 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市东渡实验学校; |
| 摘 要： | 正爱因斯坦曾说过:"提出一个问题,往往比解决一个问题更重要."由此可知,课堂提问是地理教学中不可或缺的环节,通过提问,可以加强教师和学生之间的交流,可以引起学生的思考和探究,进而达到掌握知识,培养能力的目的.恰如其分地提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识 |
| 关 键 词： | 地理教学 调动学生 提问方式 课堂提问 解决问题 引导学生 学习兴趣 掌握知识 课堂气氛 地理知识 |
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