|
|||||
|
|
| 细节亦重要——反思《在文化生活中选择》教学设计中的细节处理 | |
| 作者姓名： | 陈晓红 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市南浔中学 |
| 摘 要： | 一、导入:先人为主、先声夺人根据新课程的教学理念,教师是主导,学生是主体.德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."发挥学生的主体地位,教师必须提高学生学习的积极性,激发他们学习新知识的兴趣,这样学生才能主动探究,有效学习,教学也容易进入最佳境界. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |