家庭与社区口述史研究性学习案例及其分析 |
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引用本文: | 章丹萍,郑耿标.家庭与社区口述史研究性学习案例及其分析[J].中学历史教学参考,2011(1):34-36. |
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作者姓名: | 章丹萍 郑耿标 |
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作者单位: | 广东广州石牌华南师范大学历史文化学院,510631 |
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摘 要: | 家庭与社区口述史研究性学习是当前流行于美国的一种历史学习方式,本文拟通过相关案例介绍与分析,为我们的历史研究性学习课程设计思路和实践提供参照与借鉴。
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关 键 词: | 研究性学习案例 口述史 社区 家庭 历史研究性学习 学习方式 案例介绍 课程设计 |
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