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用教育眼光审视高考试题不应只是期待:分析试题特点 确定复习策略——从2011年高考江苏卷历史试题说起
引用本文:李华.用教育眼光审视高考试题不应只是期待:分析试题特点 确定复习策略——从2011年高考江苏卷历史试题说起[J].中学历史教学参考,2011(8):36-39.
作者姓名:李华
作者单位:江苏省南京师大附中,210003
摘    要:课程改革是我国基础教育的系统改革工程,包括标准、内容、方法、评价等所有教育环节。作为评价的重要点,高考尤其不能例外。

关 键 词:高考试题  基础教育  试题特点  历史试题  复习策略  江苏卷  期待  眼光
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