让校讯通成为家校合力的有效渠道 |
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引用本文: | 翟培英.让校讯通成为家校合力的有效渠道[J].科学大众,2013(7):84. |
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作者姓名: | 翟培英 |
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作者单位: | 石家庄市行知小学 |
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摘 要: | 教育界一直存在这样的观点:学校教育要实现促进学生"和谐的全面的发展",离不开"两个教育者"——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。但是,我们应该正视当下的一些暴露的问题:家长的确有难处,做不到"密切联系"和"协调一致的配合"怎么办?有一句古话说的好:"强扭的瓜不甜",搞不好家校关系,孩子就会落到"两不管地带"。为了避免这一结果的发生,我很好的利用了"校讯通"这一网络平台,让校讯通成为家校合力的有效渠道。
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关 键 词: | 校讯通 有效渠道 尊重 理解 |
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