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集体备课:最佳教学效果的保证
引用本文:李茂轩.集体备课:最佳教学效果的保证[J].山东教育,1997(10).
作者姓名:李茂轩
摘    要:知己知彼方能百战不殆。在教学上的知己知被指的是教师充分地把握教材,也充分地了解学生的基础和接受能力。在此基础上组织课堂教学实施方案,以期取得理想的课堂教学效果。个人备课是教师充分发挥个人的学识、才智与教材的知识融合起来,使个人的教学水平得到充分的发挥,但这毕竟是有局限的。集体备课则是为了弥补这一局限性,充分地发挥学科备课组的集体智慧,博采众长,使教学方案得以充实完善。所以强调教师个人认真备课是上好一堂课的前提,而认真进行集体备课则是取得最佳教学效果的保证。一、抓好备课环节是领导者的硬任务,是教师…

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