小学生数学语言能力培养的实践与策略 |
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引用本文: | 王丽芳.小学生数学语言能力培养的实践与策略[J].教师,2010(11):84-84. |
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作者姓名: | 王丽芳 |
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作者单位: | 江苏省吴江经济开发区山湖花园小学,江苏吴江215200 |
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摘 要: | 培养小学生的数学用语,让数学课堂语言充满生机,需要教师创设语言情景,激发学生的语言兴趣;拓展各种语言形式,培养学生的语言表达习惯;营造多种语言环境,提升学生的表达水平,是新课程背景下小学教师所面临的挑战。
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关 键 词: | 小学 数学 语言 实践 策略 |
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