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| 浅谈小学语文的朗读教学 | |
| 引用本文： | 洪丽丽.浅谈小学语文的朗读教学[J].读与写:教育教学刊,2007,4(11):49-49. |
| 作者姓名： | 洪丽丽 |
| 作者单位： | 遵义市第七中学 贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 朗读是小学语文教学中的重要一环,朗读能有声有色地表达文章的思想感情,从而使学生受到感染,促进学生听、说、读、写能力的提高。从某种意义上说,指导学生朗读的过程,也就是培养学生的思维能力、欣赏能力及语言表达能力 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 朗读教学 九年制义务教育 语言表达能力 思想感情 思维能力 新课程标准 欣赏能力 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）11-0049-01 |
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