|
|||||
|
|
| 从两个教学片断谈合作学习 | |
| 引用本文： | 张启和.从两个教学片断谈合作学习[J].语文教学与研究,2006(22). |
| 作者姓名： | 张启和 |
| 摘 要： | 新课程在我县推进已经将近两年,围绕着对新课程标准的解读,县教研室举行了一系列的教研活动。我也参加了其中的一些活动,听了一些课,在所听的课堂上确实出现了一些新气象。其中给我印象最深的莫过于如何引导学生进行合作学习。下面我结合几个教学片段,就如何引导学生在语文课堂上进行合作学习谈谈自己的看法。片段一:一位教师教《在萧红墓前的五分钟讲演》,他在引导学生探究作品中作者所渗透的情感这个环节时是这样设计的。1.师:郭老演讲的思路虽然与我们的想法有些出入,但我们分明感受到了郭老的感情之火在奔腾,犹如地底岩浆的奔突、炉中黑… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |