|
|||||
|
|
| 系统化教学方法浅探 | |
| 引用本文： | 吕云英.系统化教学方法浅探[J].运城学院学报,2000,18(1):96-97. |
| 作者姓名： | 吕云英 |
| 作者单位： | 运城地区农校,044000 |
| 摘 要： | 知识浩如烟海，技能多种多样，怎样才能达到高效率教学呢？系统化教学正是注重培养学生能力、提高教学效率的重要教学方法。本文想就此略抒己见。一、什么是系统化教学系统化教学就是将控制论、信息论、系统论等科学理论在教学上的具体应用。其基本原理主要有：１．反馈原理。“反馈”是人们把系统输出的信息用于控制的对象后产生的结果，再输送回来成为新信息，并对输出的信息发生影响的过程。可用典型的生物现象来描述：中枢神经系统发生神经冲动，经传出神经到达效应器，引起效应器活动，而效应器的活动又可形成传人冲动，再作用于中枢神… |
| 文章编号： | 1008-8008(2000)01-0096-02 |
| 修稿时间： | 1999年12月20 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |