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《水力学》课件在教学中使用的利弊研究
作者姓名:刘惠英  张小兵  陈磊
作者单位:1. 南昌工程学院,江西,南昌,330099
2. 宿迁市水务局,江苏,宿迁,223800
基金项目:江西省高校教学改革研究项目;江西省高校教学改革研究项目
摘    要:文章对目前《水力学》教学中多媒体课件使用的优势和不足做了比较说明,并就如何克服课件教学的缺陷提出了意见和建议,认为只有扬长避短,《水力学》教学才能克服许多传统教学中的缺陷和不足,充分发挥多媒体教学应有的潜能和作用。

关 键 词:水力学  课件教学  传统教学  教学方法  建议
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