优化农村幼儿园一日活动初探

在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的过程中，我市的农村幼儿园在面临着教育经费少、设备条件差、教师数量少、专业水平低等诸多困难的情况下，积极努力、不等不靠，立足于“自我发展”这一基本点，客观分析农村幼儿园的实际情况，用《纲要》先进的教育理念指导教育改革，以通过幼教人自身努力能改变的问题为突破口，在优化农村幼儿园一日活动方面做了有益的探索。