文本意识与文体意识

人们诟病、声讨课堂教学中的“非语文”“伪语文”现象。“非语文”“伪语文”问题的实质其实是语文意识淡薄，归根结蒂是文本意识、文体意识淡薄。文本意识，是语文教学过程中对语言文字等文本内容自觉关注的心理倾向。文体意识，就是对文本体式自觉关注的心理倾向。