论小学数学教学的快乐教学 |
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引用本文: | 张秋格.论小学数学教学的快乐教学[J].新教育(海南),2009(6). |
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作者姓名: | 张秋格 |
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作者单位: | 临高县新盈中心学校 |
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摘 要: | 快乐教学是建立学生积极探究某种知识的积极倾向,这种倾向使学生对某种知识给予优先注意而积极向往的心理。因此,教师在教学中要通过快乐教学促进学生求知欲望的积极心理,不断开发学生的思维与智力,提高课堂教学效果,提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 快乐教学 小学数学教学 课堂教学效果 课堂教学质量 积极心理 求知欲望 学生 知识 |
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