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地方高校教师教育专业“师生互位”教学模式的实践与探索
引用本文:何基生,王晓萍,曹石珠.地方高校教师教育专业“师生互位”教学模式的实践与探索[J].高教论坛,2010(8):28-30.
作者姓名:何基生  王晓萍  曹石珠
作者单位:湘南学院,湖南,郴州,423000
基金项目:湖南省高校教学改革研究项目"地方高校教师教育专业学生的教学实践能力培养研究与实践",湖南省教育科学"十一五"规划课题"地方院校提高课堂教学质量的理论与实践研究" 
摘    要:"师生互位"教学模式引入教师教育专业课程教学意义非常重大.教师教育专业课程教学采用"师生互位"教学模式,组织学生通过独立学习、小组集体研究、个人撰写教案、课堂讲解、全班讨论等活动,从而促进教师教育专业学生自身的教师专业化发展.

关 键 词:地方高校  教师教育专业  "师生互位"教学模式

The Practice and Exploration on the Teaching Mode "Teacher-Student Interaction" in Local College Education Major
HE Ji-sheng,WANG Xiao-ping,CAO Shi-zhu.The Practice and Exploration on the Teaching Mode "Teacher-Student Interaction" in Local College Education Major[J].higher education forum,2010(8):28-30.
Authors:HE Ji-sheng  WANG Xiao-ping  CAO Shi-zhu
Abstract:
Keywords:
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