首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职高数课应重于应用
引用本文:房阁.高职高数课应重于应用[J].辽宁高职学报,2006,8(5):34-35.
作者姓名:房阁
作者单位:沈阳职业技术学院汽车分院,辽宁,沈阳,110015
摘    要:从数学发展的社会背景出发,探讨数学发展对数学教育的影响;论述在新形势下高职院校高等数学课程的教学目标、教学内容与组织结构;并给出了高职高数课的教学模式和教学手段。

关 键 词:高职教育  高数课  教学模式  应用
文章编号:1009-7600(2006)05-0034-02
收稿时间:2006-06-08
修稿时间:2006年6月8日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号