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基于网络的本科生导师制培养模式探究
引用本文:林丽,盛海波.基于网络的本科生导师制培养模式探究[J].教育探索,2009(2):74-75.
作者姓名:林丽  盛海波
作者单位:1. 浙江大学教育学院,杭州,310012;浙江科技学院信息学院,杭州,310023
2. 浙江科技学院轻工学院,杭州,310023
摘    要:基于网络的本科生导师制培养模式,利用网络载体,构建虚拟导师网络平台,并通过大一学生采用"完全现实导师"、大四学生_采用"完全虚拟导师"和大二、大三学生采用"现实与虚拟导师"相结合的实施方法有效地促进学生学习的积极性和创造性,取得明显的成效.同时,在实践中要对模式的内外条件不断优化,促进其完善,以发挥出更大作用.

关 键 词:网络  本科生导师制  培养模式  思考
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