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导师组制是经济学创新人才培养的有效途径
作者姓名:杨继瑞  李萍  刘恒  陈志舟  李秋红
作者单位:1. 西南财经大学
2. 西南财经大学经济学院
3. 西南财经大学国民经济教研室
摘    要:学生培养导师小组制,把促进学生的科研活动作为培养学生创新意识、创新才能的重要突破口,围绕“读书活动”、“课题研究”、“社会实践”三大主题,积极营造科研氛围,强化科研文化的熏陶,致力于培养学生的科研意识,增强他们对课题研究的认识和把握,帮助学生学会运用有效的科研方法,重在培养学生重视社会实践、理论与实践相结合、勇于探索和创新的团队合作精神和较强的科研能力。

关 键 词:导师小组  科研训练  创新人才培养
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