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论对高校教师公正考核的制度保障
作者姓名:崔波
作者单位:湖北师范学院教育科学学院,湖北黄石,435002
基金项目:湖北师范学院基金资助项目 
摘    要:目前,高校教师考核制度的设计、制度本身、考核程序等方面存在不公正和矫正制度的缺失等问题,这已严重影响了教师考核公正价值的实现.为此,需要树立适应学校发展的考核理念,吸纳广大教师积极参与制度设计;要根据高校的基本职能和学校定位,建立科学合理的指标体系;要严格规范考核程序,减少考核过程的随意性;要建立健全教师考核的监督制度、公示制度和申诉制度.

关 键 词:高校教师  公正考核  制度
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