大学英语四级考试复合听写与语音语感培养

大学英语四级考试由开考至今,一直是广大师生热议的话题,关于如何突破难关取得高分的训练、策略和方法不胜枚举。听力部分的复合听写题是大部分考生感觉难度最大失分最多的,而现时流行的种种应试策略多强调应试技巧,忽略基础培养。本文作者用教学实例说明在大学英语教学中加强学生语音语感培养,在考前训练中注重辨音、分清意群停顿等对复合听写成绩的辅助作用。