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| 普通班的文言文教学策略浅论 | |
| 作者姓名： | 陈永富 |
| 作者单位： | 东莞市石龙中学,广东,东莞,511700 |
| 摘 要： | 对于文言文基础很差的普通班学生,运用各种方法激发其兴趣,重视其基础积累,使其学以致用、循序渐进,是行之有效的教学策略。 |
| 关 键 词： | 普通班 文言文 教学策略 |
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