找准薄弱环节,创新提升高中语文教学成效——对当前高中语文教学现状的几点研究 |
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引用本文: | 郭旭红.找准薄弱环节,创新提升高中语文教学成效——对当前高中语文教学现状的几点研究[J].考试周刊,2011(25):46-46. |
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作者姓名: | 郭旭红 |
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作者单位: | 兴化市文正实验学校,江苏,兴化,225700 |
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摘 要: | 纵观当前的高中语文教育教学工作,部分教师对新课程理念领悟不够深刻,对课程改革要求掌握不够全面,在组织教学工作的过程中存在一些误区,制约了教学成效的提升。高中语文教师应当对教育教学工作具有深刻的理解,找准教育教学工作中存在的薄弱环节,开展针对性改进,以创新作为切入点,全面提升高中语文教学成效。
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关 键 词: | 高中语文教学 教学手段 课前预习 探究合作 分层模式 |
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