用文学视角培养人文精神——对高职《大学语文》的探索和思考

当前，高等职业教育应重视对学生专业技能的培养已成为学界同仁的共识，但高职学生却出现了人文素质缺乏的弊端。通过《大学语文》的文学视角教学，是提高学生人文素质的一个重要平台。