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| 减少简便计算失误“四方略” | |
| 引用本文： | 王树珍.减少简便计算失误“四方略”[J].广西教育,2016(5):108+125. |
| 作者姓名： | 王树珍 |
| 作者单位： | 山东临沂市临沭县大兴镇大兴完小 |
| 摘 要： | 在简便计算教学中,总会存在各种各样的失误。出现失误的一部分原因在于学生,一部分原因在于教师。对此,笔者努力改进简便运算教学的方式方法,并总结了减少计算失误的如下四个主要方略,以提高简便计算教学的效率。一、抓基础:加深对运算定律意义的理解“简便计算”实际上就是一种基于加减乘除运算定律而进行算法简单化的过程。从这点来看,运算定律的教学是基础, |
| 关 键 词： | 小学数学 简便计算 失误方略 |
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