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| 剖题入手,突破全篇——《奇妙的电脑》备课札记 | |
| 引用本文： | 裴文成.剖题入手,突破全篇——《奇妙的电脑》备课札记[J].小学教学研究,1988(9). |
| 作者姓名： | 裴文成 |
| 摘 要： | 《奇妙的电脑》是通用六年制小学语文第十一册新入选的课文之一(第三组独立阅读课文)。这是一篇科学常识性说明文。它题目新颖,点明了文章的主要内容,揭示了文章的思路。目前,电脑对广大小学生来说,还是比较陌生的事、物。因此,学生阅读时,必然对课题产生浓厚的兴趣、强烈的好奇心和求知欲,渴望了解什么是“电脑”,它“奇妙”在哪里。根据课文和学生的逡种心理特点,教学时可紧扣“电脑”,突出“奇妙”,寻找“奇妙”。一、剖题理路从课题引出问题:什么是 |
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