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中学文言文中“所以”的五种格局浅析
引用本文:
胡远鹏.中学文言文中“所以”的五种格局浅析[J].语文知识,1996(3).
作者姓名:
胡远鹏
作者单位:
湖北武汉钢铁公司学校
摘 要:
在中学文言文中,我们多次接触到“所以”这样一种甚为特殊的固定结构。这里的“所以”并不是一个词,而是由特殊的指示代词“所”和介词“以”组成的。关于这种固定结构的组成、意义、性质和用法,都有一些值得探讨的地方。本文仅就“所以”出现的五种格局作一些分析。
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