| 多媒体教学模式下如何构建良好课堂心理环境 |
| |
| 引用本文： | 林娜,王少峰.多媒体教学模式下如何构建良好课堂心理环境[J].海南广播电视大学学报,2008,9(4):42-43. |
| |
| 作者姓名： | 林娜 王少峰 |
| |
| 作者单位： | 1. 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321004
2. 海南医学院,外语部,海南,海口,571101 |
| |
| 摘 要： | 随着科技的迅速发展，多媒体技术逐步渗透到教学的各个方面，传统教学已不适应现代化信息社会需求。各高等学校纷纷要求充分利用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师讲解为主的单一的课堂教学模式。然而多媒体教学的课堂心理环境却不尽人意。文章先简要论述教学心理环境，接着分析多媒体教学模式的优势以及存在的问题，从而提出创建优质教学心理环境而采取的相关建议。
|
| 关 键 词： | 多媒体教学 大学英语 课堂心理环境 |
Construction of Ideal Psychological Environment in the Multimedia-based Classroom Teaching and Learning |
| |
| Lin Na,Wang Shao-feng.Construction of Ideal Psychological Environment in the Multimedia-based Classroom Teaching and Learning[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2008,9(4):42-43. |
| |
| Authors: | Lin Na Wang Shao-feng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
