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| 加强物理实验教学 | |
| 作者姓名： | 王健 |
| 作者单位： | 呼和浩特市第十九中学 |
| 摘 要： | 一、引导学生参与实验在课堂演示时,往往因人数多、场地大等原因造成可见度小等条件限制,做到人人都能准确观察物理现象是困难的。因此,应尽可能使学生参与实验,亲手去做实验。如讲“惯性”这部分内容时,教师首先演示了硬纸片上放上小玻璃球,再放在水杯上,当骤然弹硬纸片使其飞出,而小球落入杯中。运动的小车上放置装满水的小杯,小车突然停止,杯中的水向前泼出。学生没有这些器具,但可用身边的东西做一些简单实验。如快速抽一张压在书本下的纸,纸被抽走,书还在原处。放在文具盒上的铅笔与盒一起向前运动,当盒突然停止时铅笔冲向前方。学生能… |
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