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| 挖掘Moodle平台的课堂功效 | |
| 引用本文： | 肖年志.挖掘Moodle平台的课堂功效[J].中小学信息技术教育,2010(7):35-36. |
| 作者姓名： | 肖年志 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区教学研究室 |
| 摘 要： | Moodle作为开源的课程管理体系和学习管理系统，以其强大的课程资源开发、学习活动创设、多重互动评价等功能，能帮助教师高质量地创建和管理在线课程，从而在网络课程的开发与实施中得到广泛应用。学生可利用这一平台自主选择课程和管理课程，研习丰富的学习资源，参与交流与讨论， |
| 关 键 词： | Moodle平台 学习管理系统 课程管理体系 课程资源开发 功效 课堂 挖掘 学习活动 |
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