加强化学实验教学 培养学生创新意识 |
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引用本文: | 古宽贵.加强化学实验教学 培养学生创新意识[J].四川教育学院学报,2000,16(12):39-40. |
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作者姓名: | 古宽贵 |
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作者单位: | 四川省德阳市孝泉镇中学!618005 |
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摘 要: | 创新是人们对现实世界的突破和未知世界的发现。它是社会生产力发展的基础 ,是人类进步的推动力。创造发明是创新的最高形式 ,在实际生活中 ,相对于本人或特定群体是前所未有的事物或活动也是一种创新 ,这种创新形式更为常见 ,它对于我们培养学生创新思维、创新意识有着十分重要的现实意义。在化学教学中 ,我们必须克服那些急功近利的做法 ,充分发挥学科特点和优势 ,加强实验教学 ,让学生通过观察分析 ,推理判断 ,实验验证 ,提高其思维品质 ,培养创新冲动 ,指导创新实践。一、创设问题情景 ,启发学生思维创新提出问题是解决问题的前题。如何…
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关 键 词: | 化学 实验教学 创新意识培养 思维创新 |
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