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| 班级教育管理中培养创新意识初探 | |
| 引用本文： | 谭强.班级教育管理中培养创新意识初探[J].四川教育学院学报,2000,16(12):53-54. |
| 作者姓名： | 谭强 |
| 作者单位： | 四川省泸县第二中学校，646106 |
| 摘 要： | 创新意识的培养是指崇尚创新 ,追求创新 ,以创新为荣的观念和意识的培养。创新意识的培养是一个复杂的系统工程 ,想用一个简单的模式 ,实施整个培养过程是不现实的。现就“充分发挥学生主体作用 ,培养其以创造性与全面人格塑造为主的创新意识”谈谈我的一些尝试。一、营造班级民主氛围在班级管理中 ,班主任要充分发挥学生主人翁精神 ,开辟师生对话渠道。如 :设置“心理咨询箱”、“班级管理意见箱”,以了解同学们的心声 ,听取同学们的建议 ,并有效地采纳 ,接受他们的监督。常任班委会干部的工作 ,实行量化评估 ,由值日班长将量化评估情况以… |
| 关 键 词： | 创新意识培养 班级教育管理 心理学 |
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