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重新重视学生的“学习兴趣“
作者姓名:柏树平  何明清
作者单位:赣南师范学院,外语学院,江西,赣州,341000
摘    要:本文介绍了学者对“学习兴趣”的最新研究,重点阐述了“人—物”框架下的兴趣理论,提出了研究教师素质与激发和保持学生学习兴趣的关系的重要性和迫切性。

关 键 词:个人兴趣  情境兴趣  话题兴趣  教师素质
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