第四届北京市基础教育教学成果奖北京教育学院获奖成果介绍(之五)——借鉴多元智能理论促进学生有效学习与全面发展的实践研究

<正>北京教育学院2000年8月引进多元智能理论并开展了"借鉴多元智能理论,促进学生有效学习与全面发展的实践研究"。该课题由国家总督学顾问陶西平主任主持、北京教育学院梅汝丽教授、院长李方组织专家团队,开展理论与实践研究,是中国教育学会"十五"、"十一五"、"十二五"立顶的重点课题。课题历经多年,有近百个实验校参与,课题实验校在专家引领下,起到了积极的推动作用。以多元智能理论为指导开展了"问题连续体"、"有效教学"等研究。