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小学思想品德课教学浅见
引用本文:李丽兰.小学思想品德课教学浅见[J].云南教育,1984(6).
作者姓名:李丽兰
摘    要:小学儿童正处在生理、心理变化、发展十分迅速的时期。他们模仿性强、好奇心盛、可塑性大的特点,为我们进行共产主义思想教育提供了有利的条件。然而,他们识别能力、自制能力很差的特点,又对形成共产主义思想道德产生障碍。这就要求小学思想品德课的教学过程必须符合学生身心发展

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