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分类号
杂志ISSN号
分层作业,让每个学生都得到发展
作者姓名:
徐海鹰
李丰
作者单位:
苏州市三元实验小学,苏州市三元实验小学
摘 要:
近年来,我们结合课程改革,在作业分层设计方面作了一些尝试和探索,积累了一定数量的分层练习题,形成了基本的作业分层设计的模式和操作流程,并取得了初步的成效。
关 键 词:
分层作业
学生
分层设计
课程改革
操作流程
练习题
定数
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