| 21世纪初期美国研究型大学的本科课程改革 |
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| 引用本文： | 杨学新.21世纪初期美国研究型大学的本科课程改革[J].河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(3):45-49. |
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| 作者姓名： | 杨学新 |
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| 作者单位： | 河北大学工商学院,河北,保定,071002 |
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| 基金项目： | 中国高教学会"十一五"教育科学规划课题;课题 |
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| 摘 要： | 21世纪初，美国研究型大学以培养创新型人才为目标，不断深化本科教学内容和课程体系改革。整合通识教育课程，强调科学知识与人文知识的融合，注重提高学生的世界知识和国际经验，重视学生的公民道德和爱国教育，呈现出新的改革特色。
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| 关 键 词： | 美国 研究型大学 本科课程 改革 |
Curricular reforms in the American research-oriented universities at the early 21st century |
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| YANG Xue-xin.Curricular reforms in the American research-oriented universities at the early 21st century[J].Journal of Hebei Normal University,2010,12(3):45-49. |
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| Authors: | YANG Xue-xin |
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