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小学英语教学中交际活动的开展
作者姓名:申翠英
作者单位:邯郸市邯山区绿化路小学,河北,邯郸,056002
摘    要:教学实践证明,在小学英语教学中。开展形式多样且有意义的交际活动对培养学生的英语语言运用能力具有重要作用。以创设情景、培养兴趣等教学手段实现交际活动,教学效果明显提高。

关 键 词:小学 英语教学 交际活动 教学手段 教学效果 教学情景
文章编号:1009-010X(2001)09-0039-02
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