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| 解题后的三反思 | |
| 引用本文： | 冯绍珍.解题后的三反思[J].广东教育,2007(5):56-57. |
| 作者姓名： | 冯绍珍 |
| 作者单位： | 东莞市大岭山职业技术学校 |
| 摘 要： | 数学技能的形成与能力培养离不开解题.有效地培养数学解题的能力,除了做好审题,制订解题方案,解答表达等工作外,解题后的反思也是一个不可缺少的重要环节.解题本身不是学习的目的,而只是一种训练手段.进行解题后的 |
| 关 键 词： | 数学解题 能力培养 数学技能 审题 解答 |
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