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历史课教材资源整合一例
引用本文:王涛.历史课教材资源整合一例[J].教学月刊,2010(7):44-45.
作者姓名:王涛
作者单位:浙江省浦江中学,浙江浦江322200
摘    要:资源整合是时下一线教师关注的焦点之一。如何有效地进行资源整合,是教学能否出彩的关键。众所周知,教材编者与教师关注问题的角度是不同的,教材编者关注的是该课的知识体系和呈现方式,力求用简洁、清晰的结构来呈现所要撰写的内容;教师关注的是如何有效地运用教材资源,以实现“服务人生、服务现实”这一历史教学的终极价值。简言之,教材编写者的落脚点是教学文本,

关 键 词:教材资源  资源整合  历史课  一线教师  历史教学  教材编写者  呈现方式  知识体系
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