小学传大道——数学学科思想教育渗透艺术例谈 |
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引用本文: | 卓燕平.小学传大道——数学学科思想教育渗透艺术例谈[J].教育实践与研究,2010(11):44-46. |
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作者姓名: | 卓燕平 |
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作者单位: | 尤溪县西城中心小学,福建三明365100 |
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摘 要: | 有则公益广告这样说:“爱心一小步,道德成长一大步”;古语也认为:“勿因恶小而为之,勿因善小而不为”……这些都折射出“大”与“小”的辨证关系。在教学中,以激活“商品安全”意识、情注“地震灾区”安危和张扬“互相关爱”美德三个案例,论述了小学虽小能传大道。
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关 键 词: | 小学教学 安全教育 育人价值 |
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