也谈教师的榜样作用 |
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作者姓名: | 谢文川 |
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作者单位: | 重庆市育仁中学校,重庆,401135 |
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摘 要: | “教书育人,为人师表”是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要“授业、解惑”,更重要的是“传道”。在“传道、授业、解惑”的这一过程中.教育的首要问题在于养成学生健全的人格.这是古今中外教育的通例。而学生健全人格的形成,在很大程度上取决于教师的人格。在学生看来.老师的形象是无比高大的,老师的威信是无可怀疑的,老师是真理和美德的象征。是一切美好的化身。他们期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中,得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。然而,在教师中却出现了一些不和谐的声音:
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关 键 词: | 榜样作用 教师 健全人格 中外教育 教书育人 为人师表 老师 学生 |
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