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小学生数学学习习惯的培养
引用本文:
黄劲秋.小学生数学学习习惯的培养[J].吉林教育,2008(35).
作者姓名:
黄劲秋
作者单位:
江苏省江都市实验小学
摘 要:
习惯,顾名思义是指由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式。它不是与生俱来的。而是后天在社会生活中.反复训练培养形成的一种比较稳定的条件反射。良好的学习习惯,对于人一生的发展具有深远的意义。
关 键 词:
学习习惯
培养
小学生
数学
条件反射
反复训练
社会生活
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