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领悟 创新 提高——人教版一年级数学下册教学问题解答
作者姓名:王德鹏  王永春
摘    要:这册教材以《标准》所规定的教学内容为依据,在努力体现新的教材观、教学观和学习观的同时,注意所采用措施的可行性.进一步体现了创新、实用、开放的特点。教师如何在教学中领会本教材的编写意图,并结合实际创造性地使用教材所提供的教学资源呢?我们根据实验区的教师在教学实践中所遇到的困惑,对教师所提的问题进行了归纳整理,并一一给予解答,希望教师能从中受到启迪.

关 键 词:人教版 一年级 下册 教学内容 教学资源 小学 数学教学 思维训练 课程改革
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