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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教师角色浅说
作者姓名:
桂月
作者单位:
通许县朱砂二中,河南 通许,475475
摘 要:
面对教育改革的新形势,新世纪的教师要成为人格力量的的榜样、学生人格的塑造者、学生学习的协作者、学生心理健康的维护者、终身学习者。
关 键 词:
人格力量
塑造者
协作者
维护者
学习者
文章编号:
1672-3325(2007)04-0168-01
修稿时间:
2007-05-25
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